El concepto de e- learning hace referencia, en su traducción literal, a aprendizaje electrónico, ya que el prefijo e- se traduce como electrónico y learning como aprendizaje. Por lo tanto " en su concepto más amplio puede comprender cualquier actividad educativa que utilice medios electrónicos para realizar todo o parte del proceso formativo."
sábado, 23 de julio de 2016
E-learning
Generalmente, se denomina e-learning a un tipo de educación, en este caso virtual y a distancia, mediante canales electrónicos (en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones digitales como soporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El concepto de e- learning hace referencia, en su traducción literal, a aprendizaje electrónico, ya que el prefijo e- se traduce como electrónico y learning como aprendizaje. Por lo tanto " en su concepto más amplio puede comprender cualquier actividad educativa que utilice medios electrónicos para realizar todo o parte del proceso formativo."
El concepto de e- learning hace referencia, en su traducción literal, a aprendizaje electrónico, ya que el prefijo e- se traduce como electrónico y learning como aprendizaje. Por lo tanto " en su concepto más amplio puede comprender cualquier actividad educativa que utilice medios electrónicos para realizar todo o parte del proceso formativo."
Educación Virtual
Se entiende por educación en línea a aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.
Sin embargo, es importante mencionar que "la educación en línea es un concepto complejo que en su realidad escapa a definiciones simples y que por lo tanto no existe por sí misma, es un concepto que debe ser consensuado y construido entre los actores educativos involucrados. Los antecedentes de la educación en línea son muy recientes, se empieza a gestar con el desarrollo del correo electrónico (aproximadamente en 1972), boletines electrónicos y los grupos de discusión electrónica o News Groups (1979), sin embargo fue con el desarrollo de internet y los navegadores gráficos a partir de 1993 que la educación en línea se fue conformando con las posibilidades actuales."
Por otro lado, "las publicaciones que describen la educación en línea y cursos a través del Internet están desarrollándose y creciendo actualmente en tasas muy altas y las posibilidades de uso para las masas populares se verán en algunos años. La literatura de la educación a distancia para cursos donde se usa correspondencia, vídeo, la transmisión por televisión y por satélite, no necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea (Schrum, 1998). Un desarrollo histórico de la educación en línea y un análisis del desarrollo histórico del Internet y sus conexiones deben existir para entender cómo y porqué ha crecido tan rápido"
Sin embargo, es importante mencionar que "la educación en línea es un concepto complejo que en su realidad escapa a definiciones simples y que por lo tanto no existe por sí misma, es un concepto que debe ser consensuado y construido entre los actores educativos involucrados. Los antecedentes de la educación en línea son muy recientes, se empieza a gestar con el desarrollo del correo electrónico (aproximadamente en 1972), boletines electrónicos y los grupos de discusión electrónica o News Groups (1979), sin embargo fue con el desarrollo de internet y los navegadores gráficos a partir de 1993 que la educación en línea se fue conformando con las posibilidades actuales."
Por otro lado, "las publicaciones que describen la educación en línea y cursos a través del Internet están desarrollándose y creciendo actualmente en tasas muy altas y las posibilidades de uso para las masas populares se verán en algunos años. La literatura de la educación a distancia para cursos donde se usa correspondencia, vídeo, la transmisión por televisión y por satélite, no necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea (Schrum, 1998). Un desarrollo histórico de la educación en línea y un análisis del desarrollo histórico del Internet y sus conexiones deben existir para entender cómo y porqué ha crecido tan rápido"
viernes, 22 de julio de 2016
¿Que es la Informática?
La informática, también llamada computación en América, es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, el Internet, y el teléfono móvil. Se define como la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información.
En los inicios del proceso de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones / herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos. Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:
- Creación de nuevas especificaciones de trabajo
- Desarrollo e implementación de sistemas informáticos
- Sistematización de procesos
- Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes
- Facilitar la automatización de datos
Orígenes
En los inicios del proceso de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones / herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos. Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:
- Creación de nuevas especificaciones de trabajo
- Desarrollo e implementación de sistemas informáticos
- Sistematización de procesos
- Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes
- Facilitar la automatización de datos
Aula de informatica
El aula de informática es un lugar que ofrece la posibilidad de acercar la Comunidad Universitaria a los recursos informáticos. Bien sea para iniciarse en este mundo apasionante, bien para aprovechar esta herramienta para el estudio y la investigación abriendo una ventana hacia el mundo gracias a Internet.
Que duda cabe que desde hace unos años y cada vez con más intensidad, la informática como herramienta, se va haciendo más imprescindible, si cabe, dentro de cualquier profesión o aspecto de la vida cotidiana. Esto es así de tal manera que, el mundo informático está íntimamente ligado a la sociedad y no se puede concebir prácticamente ningún aspecto laboral ni social en nuestra vida en el que no aparezca el elemento informático en cualquiera de sus variantes. En el caso de la Medicina podemos comprobar que casi el 95% de los elementos de diagnóstico, exploración y quirúrgicos están basados o dependen casi por entero de la informática. En este punto la definición de la informática como herramienta se desvirtúa y más bien aparece como un nuevo conocimiento integrado en todas y cada una de las profesiones.
Por ello, el Aula de Informática pretende ser el lugar donde la Comunidad Universitaria pueda disponer de ese recurso de manera fácil y rápida, tanto para un uso personal en el estudio como para apoyo a la docencia.
Que duda cabe que desde hace unos años y cada vez con más intensidad, la informática como herramienta, se va haciendo más imprescindible, si cabe, dentro de cualquier profesión o aspecto de la vida cotidiana. Esto es así de tal manera que, el mundo informático está íntimamente ligado a la sociedad y no se puede concebir prácticamente ningún aspecto laboral ni social en nuestra vida en el que no aparezca el elemento informático en cualquiera de sus variantes. En el caso de la Medicina podemos comprobar que casi el 95% de los elementos de diagnóstico, exploración y quirúrgicos están basados o dependen casi por entero de la informática. En este punto la definición de la informática como herramienta se desvirtúa y más bien aparece como un nuevo conocimiento integrado en todas y cada una de las profesiones.
Por ello, el Aula de Informática pretende ser el lugar donde la Comunidad Universitaria pueda disponer de ese recurso de manera fácil y rápida, tanto para un uso personal en el estudio como para apoyo a la docencia.
Carreras ilegales Stop Motion
Vídeo realizado para la asignatura de Habilidades Informáticas en cual se utiliza la técnica de Stop Motion (fotogramas)
jueves, 21 de julio de 2016
pirateria informatica
Pirata informático es quien adopta por negocio la reproducción, apropiación y distribución con fines lucrativos y a gran escala de distintos medios y contenidos (software, vídeos, música) de los que no posee licencia o permiso de su autor, generalmente haciendo uso de un ordenador. Siendo del software la práctica de piratería más conocida.
Tipos de piratería:
- Piratería de software
- Piratería de música
- Piratería de videojuegos
- Piratería de películas
Aunque casi todas las compañías (tanto productoras, desarrolladores de software y marcas de hardware y software, como puede ser Sony o Microsoft), reiteran que la piratería es perjudicial tanto para el consumidor como para los desarrolladores y distribuidores y, por tanto, es ilegal; estudios revelan que la piratería estimula las ventas de software legal.
Router
Un router —también conocido como enrutador o encaminador de paquetes— es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI. Su función principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una red a otra, es decir, interconectar subredes, entendiendo por subred un conjunto de máquinas IP que se pueden comunicar sin la intervención de un encaminador (mediante puentes de red), y que por tanto tienen prefijos de red distintos.
Teléfono inteligente
El teléfono inteligente (en inglés: smartphone) es un tipo de teléfono móvil construido sobre una plataforma informática móvil, con mayor capacidad de almacenar datos y realizar actividades, semejante a la de una minicomputadora, y con una mayor conectividad que un teléfono móvil convencional. El término «inteligente», que se utiliza con fines comerciales, hace referencia a la capacidad de usarse como un computador de bolsillo, y llega incluso a reemplazar a una computadora personal en algunos casos.
Generalmente, los teléfonos con pantallas táctiles son los llamados “teléfonos inteligentes”, pero el soporte completo al correo electrónico parece ser una característica indispensable encontrada en todos los modelos existentes y anunciados desde 2007. Casi todos los teléfonos inteligentes también permiten al usuario instalar programas adicionales, habitualmente incluso desde terceros, hecho que dota a estos teléfonos de muchísimas aplicaciones en diferentes terrenos; sin embargo, algunos teléfonos son calificados como inteligentes aún cuando no tienen esa característica.
Entre otros rasgos comunes está la función multitarea, el acceso a Internet vía Wi-Fi o redes 4G, 3G o 2G, función multimedia (cámara y reproductor de videos/mp3), a los programas de agenda, administración de contactos, acelerómetros, GPS y algunos programas de navegación, así como ocasionalmente la habilidad de y leer documentos de negocios en variedad de formatos como PDF y Microsoft Office.
Generalmente, los teléfonos con pantallas táctiles son los llamados “teléfonos inteligentes”, pero el soporte completo al correo electrónico parece ser una característica indispensable encontrada en todos los modelos existentes y anunciados desde 2007. Casi todos los teléfonos inteligentes también permiten al usuario instalar programas adicionales, habitualmente incluso desde terceros, hecho que dota a estos teléfonos de muchísimas aplicaciones en diferentes terrenos; sin embargo, algunos teléfonos son calificados como inteligentes aún cuando no tienen esa característica.
Entre otros rasgos comunes está la función multitarea, el acceso a Internet vía Wi-Fi o redes 4G, 3G o 2G, función multimedia (cámara y reproductor de videos/mp3), a los programas de agenda, administración de contactos, acelerómetros, GPS y algunos programas de navegación, así como ocasionalmente la habilidad de y leer documentos de negocios en variedad de formatos como PDF y Microsoft Office.
Videojuegos
Un videojuego o juego de video es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes de vídeo.
Este dispositivo electrónico, conocido genéricamente como «plataforma», puede ser una computadora, una máquina arcade, una videoconsola o un dispositivo portátil (un teléfono móvil, por ejemplo). Los videojuegos son, hoy por hoy, una de las principales industrias del arte y el entretenimiento.
Al dispositivo de entrada usado para manipular un videojuego se lo conoce como controlador de videojuego, o mando, y varía dependiendo de la plataforma. Por ejemplo, un controlador podría únicamente consistir de un botón y una palanca de mando o joystick, mientras otro podría presentar una docena de botones y una o más palancas (gamepad). Los primeros juegos informáticos solían hacer uso de un teclado para llevar a cabo la interacción, o bien requerían que el usuario adquiriera un joystick con un botón como mínimo. Muchos juegos de computadora modernos permiten o exigen que el usuario utilice un teclado y un ratón de forma simultánea. Entre los controladores más típicos están los gamepads, joysticks, teclados, ratones y pantallas táctiles.
Generalmente, los videojuegos hacen uso de otras maneras, aparte de la imagen, de proveer la interactividad e información al jugador. El audio es casi universal, usándose dispositivos de reproducción de sonido, tales como altavoces y auriculares. Otro tipo de feedback se hace a través de periféricos hápticos que producen vibración or etroalimentación de fuerza, usándose a veces la vibración para simular la retroalimentación de fuerza.
Al dispositivo de entrada usado para manipular un videojuego se lo conoce como controlador de videojuego, o mando, y varía dependiendo de la plataforma. Por ejemplo, un controlador podría únicamente consistir de un botón y una palanca de mando o joystick, mientras otro podría presentar una docena de botones y una o más palancas (gamepad). Los primeros juegos informáticos solían hacer uso de un teclado para llevar a cabo la interacción, o bien requerían que el usuario adquiriera un joystick con un botón como mínimo. Muchos juegos de computadora modernos permiten o exigen que el usuario utilice un teclado y un ratón de forma simultánea. Entre los controladores más típicos están los gamepads, joysticks, teclados, ratones y pantallas táctiles.
Generalmente, los videojuegos hacen uso de otras maneras, aparte de la imagen, de proveer la interactividad e información al jugador. El audio es casi universal, usándose dispositivos de reproducción de sonido, tales como altavoces y auriculares. Otro tipo de feedback se hace a través de periféricos hápticos que producen vibración or etroalimentación de fuerza, usándose a veces la vibración para simular la retroalimentación de fuerza.
Red de área local (LAN)
Una red de área local o LAN (por las siglas en inglés de Local Area Network) es una red de computadoras que abarca un área reducida a una casa, un departamento o un edificio.
La topología de red define la estructura de una red. Una parte de la definición topológica es la topología física, que es la disposición real de los cables o medios. La otra parte es la topología lógica, que define la forma en que los hosts acceden a los medios para enviar datos.
La topología de red define la estructura de una red. Una parte de la definición topológica es la topología física, que es la disposición real de los cables o medios. La otra parte es la topología lógica, que define la forma en que los hosts acceden a los medios para enviar datos.
Problema con el certificado de seguridad de este sitio web
En esta ocasión os voy a explicar cómo solucionar el error del navegador de internet cuando intentamos visitar alguna página y que nos aparece con el texto Problema con el certificado de seguridad de este sitio web. Este error se puede dar en cualquier navegador y con el sistema operativo Windows Vista (aunque posiblemente también se pueda dar con otros).
Lo primero que debemos tener en cuenta es si la página a la que estamos intentando acceder es fiable o no, es evidente que no es lo mismo que nos aparezca el error al intentar visitar una página de descargas ilegales que al visitar la página del “gran” Google.
Este error puede ser debido, además de lo explicado en la página de Microsoft donde encontraréis información más ampliada sobre el tema en el caso de que la solución aquí explicada no os funcione, a la fecha y hora que tenemos en el sistema operativo por lo que antes de empezar cambiar opciones de internet, nos fijaremos si la fecha y hora actual del sistema son correctas.
Es algo que puede parecer absurdo pero es una posible solución al problema con el certificado de seguridad.
Aunque posiblemente esto no hace falta que os lo explique, para cambiar la hora y fecha de Windows abriremos el Panel de control y haremos doble clic en Fecha y Hora o, de forma más rápida, haremos doble clic en la barra de tareas donde se muestra la hora.
Hecho esto, abriremos de nuevo el navegador de internet e intentaremos acceder a la página que nos daba el error del certificado de seguridad.
Luego también habría que investigar el por qué ese cambio (normalmente retraso) de fecha y hora, lo más probable es que si el ordenador tiene bastantes años sea la pila de la placa base, sólo sería necesario cambiar ésta y a seguir utilizando el ordenador sin problemas.
Lo primero que debemos tener en cuenta es si la página a la que estamos intentando acceder es fiable o no, es evidente que no es lo mismo que nos aparezca el error al intentar visitar una página de descargas ilegales que al visitar la página del “gran” Google.
Este error puede ser debido, además de lo explicado en la página de Microsoft donde encontraréis información más ampliada sobre el tema en el caso de que la solución aquí explicada no os funcione, a la fecha y hora que tenemos en el sistema operativo por lo que antes de empezar cambiar opciones de internet, nos fijaremos si la fecha y hora actual del sistema son correctas.
Es algo que puede parecer absurdo pero es una posible solución al problema con el certificado de seguridad.
Aunque posiblemente esto no hace falta que os lo explique, para cambiar la hora y fecha de Windows abriremos el Panel de control y haremos doble clic en Fecha y Hora o, de forma más rápida, haremos doble clic en la barra de tareas donde se muestra la hora.
Hecho esto, abriremos de nuevo el navegador de internet e intentaremos acceder a la página que nos daba el error del certificado de seguridad.
Luego también habría que investigar el por qué ese cambio (normalmente retraso) de fecha y hora, lo más probable es que si el ordenador tiene bastantes años sea la pila de la placa base, sólo sería necesario cambiar ésta y a seguir utilizando el ordenador sin problemas.
miércoles, 20 de julio de 2016
Memobikes ! Bmx All Day
Vídeo Editado para la asignatura de Habilidades informáticas, en el cual se observan deportes como el Bmx y el Skate.
Dale Play!
Disco Duro HDD
Elemento de almacenamiento de datos en forma magnética u óptica, constituido por una lámina delgada con forma circular.
Disco Duro (Hard Disk Drive)
Disco con una gran capacidad de almacenamiento de datos informáticos que se encuentra insertado permanentemente en la unidad central de procesamiento de la computadora.
Disco Duro (Hard Disk Drive)
Disco con una gran capacidad de almacenamiento de datos informáticos que se encuentra insertado permanentemente en la unidad central de procesamiento de la computadora.
Computadora
La computadora (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'calcular'), también denominada computador u ordenador (del francés: ordinateur; y éste del latín: ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Un ordenador está formado, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa.
HTML
Sigla en inglés de HyperText Markup Language (lenguaje de marcas de hipertexto), hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web.
Es un estándar que sirve de referencia del software que conecta con la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, vídeos, juegos, entre otros.
Es un estándar que sirve de referencia del software que conecta con la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, vídeos, juegos, entre otros.
CSS
Hoja de estilo en cascada o CSS (siglas en inglés de cascading style sheets) es un lenguaje usado para definir y crear la presentación de un documento estructurado escrito en HTML o XML (y por extensión en XHTML).
Java
Java es un lenguaje de programación y una plataforma informática comercializada por primera vez en 1995 por Sun Microsystems. Hay muchas aplicaciones y sitios web que no funcionarán a menos que tenga Java instalado y cada día se crean más.
Base de Datos
Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo de vínculo o relación que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto.
Sistemas Operativos
Un sistema operativo (SO o, frecuentemente, OS —del inglés operating system—) es un programa o conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes (aunque puede que parte de él se ejecute en espacio de usuario).
Interacción entre el SO con el resto de las partes (Imagen)
Sistemas Operativos
Lenguajes Computacionales
Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para realizar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras.
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se prueba, se depura, se compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente de un programa informático se le llama programación.
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se prueba, se depura, se compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente de un programa informático se le llama programación.
SOFTWARE
Se conoce como software al equipo lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware.
Ejemplo de Software (Imagen)
HARDWARE
La palabra Hardware se refiere a todas las partes físicas de un sistema informático. Sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado Software.
Ejemplo de Hardware (Imagen)
Ejemplo de Hardware (Imagen)
Ingeniera en Informatica
La ingeniería informática es la rama de la ingeniería que aplica los fundamentos de la ciencia de la computación, la ingeniería electrónica y la ingeniera de software, para el desarrollo de soluciones integrales de computo y comunicaciones, capaces de procesar la información de manera automática.
Por su formación en las ciencias de la computación, domina las herramientas y recursos de esta área que le permiten manejar de forma óptima la información.
Para ello, propone la incorporación de nueva tecnología en los distintos niveles de la estructura organizacional de la empresa y enfrenta los permanentes desafíos que nacen de los continuos avances de la tecnología.
Por esto, este profesional cuenta con conocimientos de:
Hardware (cómo está físicamente estructurado el computador, qué unidades lo conforman, cómo es su organización y funcionamiento interno)
Software (cuáles y cómo son los programas orientados a organizar el funcionamiento interno del computador)
Estructuras de Datos (cómo se estructuran u organizan los datos internamente)
Lenguajes Computacionales (lenguajes con que trabaja el computador)
Programación de Computadores (creación de programas computacionales)
Manejo de Tecnologías de Información (Internet, bases de datos, multimedia), etc.
Además, está preparado para optimizar los diferentes procesos industriales.
Por su formación en las ciencias de la computación, domina las herramientas y recursos de esta área que le permiten manejar de forma óptima la información.
Para ello, propone la incorporación de nueva tecnología en los distintos niveles de la estructura organizacional de la empresa y enfrenta los permanentes desafíos que nacen de los continuos avances de la tecnología.
Por esto, este profesional cuenta con conocimientos de:
Hardware (cómo está físicamente estructurado el computador, qué unidades lo conforman, cómo es su organización y funcionamiento interno)
Software (cuáles y cómo son los programas orientados a organizar el funcionamiento interno del computador)
Estructuras de Datos (cómo se estructuran u organizan los datos internamente)
Lenguajes Computacionales (lenguajes con que trabaja el computador)
Programación de Computadores (creación de programas computacionales)
Manejo de Tecnologías de Información (Internet, bases de datos, multimedia), etc.
Además, está preparado para optimizar los diferentes procesos industriales.
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